Педагог-психолог (психолог в сфере образования)

3.1. Осуществляет  профессиональную   деятельность,   направленную   на

сохранение   психического,   соматического   и   социального   благополучия

студентов в процессе воспитания и обучения в образовательном  учреждении.

    3.2.  Содействует  охране  прав  личности в соответствии с Конвенцией о

правах ребенка.

    3.3.   Способствует   гармонизации  социальной  сферы  образовательного

учреждения   и   осуществляет   превентивные  мероприятия  по  профилактике

возникновения социальной дезадаптации.

    3.4. Определяет факторы, препятствующие развитию личности студентов и принимает меры по оказанию им различных видов психологической     помощи      ( псих коррекционного,    реабилитационного, консультативного).

    3.5. Оказывает консультативную помощь студентам ,их  родителям  (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

    3.6.   Проводит   психологическую  диагностику,  используя  современные

образовательные   технологии,  включая  информационные,  а  также  цифровые

образовательные ресурсы.

    3.7.  Проводит  диагностическую,  псих коррекционную, реабилитационную,

консультативную  работу,  опираясь на достижения в области педагогической и

психологической  наук,  возрастной  психологии , а также современных информационных технологий.

    3.8.   Составляет  психолого-педагогические  заключения  по  материалам

исследовательских  работ  с  целью ориентации педагогического коллектива, а

также  родителей (лиц, их замещающих) в проблемах личностного и социального

развития студентов.